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Doble Diplomatura en Economía de la Escuela Austríaca

Doble diplomatura de la Universidad Montéavila, el Centro de Divulgación del Conocimiento económico para la Libertad CEDICE Libertad y el Centro Juan de Mariana de Venezuela.

Mención: Teoría de Capital y Ciclos Económicos


(Dos semestres, 7 materias, 280 horas académicas)

Objetivo general: Adquirir un amplio conocimiento sobre fundamentos de teoría económica, escuelas del pensamiento económico, y metodología de la Ciencia Económica en la tradición de la Escuela Austriaca, así como la habilidad de aplicarlos al análisis y la comprensión de fenómenos económicos, agentes, intereses y realidades subyacentes, para adquirir o mejorar la capacidad de interpretar, priorizar y comunicar información relevante sobre el entorno económico para el soporte de decisiones.

Dirigido a: Profesionales en cualquier área con interés en mejorar su conocimiento de la economía en la tradición metodológica de la Escuela Austriaca. Economistas interesados en la sistematizar su conocimiento de metodología de la Escuela Austriaca. Profesionales de la Comunicación Social que requieran mejorar su capacidad de aplicar lógicamente la teoría económica al análisis periodístico de la actualidad económica.


Estructura: Dos semestres de 3 materias el primero (diplomado introductorio) y 4 el segundo (diplomado avanzado)
Semestre IDiplomado Introductorio en Economía de la Escuela Austríaca
  • Fundamentos de Teoría Económica
  • Historia del Pensamiento Económico
  • Antropología filosófica cristiana y economía de mercado
Semestre IIDiplomado Avanzado en Economía de la Escuela Austriaca
  • Orden espontaneo, economía y Derecho
  • Teoría monetaria, teoría del capital y ciclos económicos
  • Historia del Pensamiento Económico II
  • Ecología y desarrollo

Carga académica por participante: 18 clases de dos horas académicas (45 Min) por materia en cada semestre, tres materias en el primer semestre y cuatro en el segundo. Total de clases de 108 horas académicas en el primer semestre y 144 en el segundo para un total de 252 horas académicas junto con 28 horas de conferencias para un total de 280 horas académicas.

Economía, información y comunicación

Seminario

(36 horas académicas)

Objetivos: Proporcionar a los participantes diversos conocimientos y herramientas teóricas sobre la Comunicación Social, la información y las relaciones sociales, para que adquieran la capacidad de analizar la influencia de los medios de comunicación e información en el espacio cultural, y el poder de la prensa para determinar enfoques y dirección de la opinión pública en el área de la economía

Contenido programático:

  1. La ética de la acción humana: virtud y límites.
  2. Comunicación, información e instituciones sociales
  3. El uso del conocimiento y la información en la sociedad: el mercado, la información dispersa y descentralizada, los procesos de coordinación y la formulación de precios e información asimétrica como condición natural en los agentes económicos.
  4. Constructivismo y comunicación e información.
  5. Veracidad, autonomía y coacción
  6. Medios de comunicación públicos y privados:
a) La cultura y los bienes de información como bienes públicos; b) propaganda y cultura c) Planificación central, subvención y cultura.
  1. Libre comunicación y alternativa. Teoría económica, objetividad, equilibrio, diversidad de fuentes y plausibilidad de la información.

Soluciones privadas a problemas públicos

Seminario

Metodología aplicada a la formulación de soluciones privadas a problemas públicos

(36 horas académicas)

Objetivo: Proporcionar conocimientos y herramientas metodológicas desde la ciencia económica para la formulación de políticas públicas con enfoque liberal.

Contenido programático:

  1. Elementos económicos aplicados al diagnóstico de un problema
1.1 Cuentas nacionales 1.2 Variables económicas
  1. Formulación de las políticas públicas
2.1. Definición del problema 2.1.1 Estudio de mercado 2.1.1.1 Caracterización del consumidor 2.1.1.2 El problema para el consumidor 2.1.1.3 Costos de oportunidad para el consumidor derivados del problema 2.1.1.4. Caracterización de la oferta 2.1.1.5 Estudio económico del sector 2.1.1.6 Elementos técnicos y de ingeniería relacionados con el problema 2.1.1.7 Efectos económicos de la ingeniería actual 2.1.2 Costos de oportunidad relacionados con el problema 2.1.3 Introducción a la valoración de activos: empresas en marcha, maquinaria y equipos, inmuebles. 2.2. Definición de la solución 2.2.1 Cómo utilizar la información para crear soluciones de mercado a los problemas públicos 2.2.2. Evaluación técnica y económica de las alternativas 2.2.3 Viabilidad y factibilidad técnica y económica 2.2.4 Evaluación de los posibles impactos económicos3, Teoría del capital y ciclo económico